校属各单位：
根据《河南省教育厅办公室关于2024年度河南省高校人文社会科学研究一般项目申报工作的通知》（教办社语〔2023〕108号），2024年度河南省高校人文社会科学研究一般项目经学校推荐、教育厅组织专家评审、公示无异议后，现将立项结果予以公布，并就有关事项通知如下：
一、本次我校共评审确定立项10项，其中资助性计划项目1项，指导性计划项目9项。具体立项情况见附件。
二、2024年度河南省高校人文社会科学研究一般项目按照资助方式分为资助性计划和指导性计划。资助性计划项目的研究经费由省财政专项经费支持，每项资助经费2万元，学校按照一定比例配套经费。指导性计划项目的研究经费由项目承担学校统筹使用高校专项业务经费及事业收入予以支持。
三、一般项目完成周期一般为1－2年（自2023年6月29日起计算），研究期限内随时可在“河南省高校哲学社会科学研究管理平台”申请结项。申请结项须达到如下要求：
（一）资助性计划项目申请结项要求：
1.成果形式为著作的项目，其成果已经出版；
2.成果形式为论文的项目，项目负责人作为第一署名人在中文核心期刊至少发表学术论文1篇；
3.成果形式为研究报告的项目，一般要求研究报告不少于1万字，检测查重率低于30%，且有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容和价值）。采纳证明单位包括高等学校（非项目承担单位，不含院系和校行政部门）、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业。同时，项目负责人作为第一署名人在公开学术刊物至少发表学术论文1篇。
（二）指导性计划项目申请结项时应达到以下要求：
1.成果形式为著作的项目，其成果已经出版；
2.成果形式为论文的项目，项目负责人作为第一署名人在公开学术刊物至少发表学术论文1篇；
3.成果形式为研究报告的项目，一般要求研究报告不少于1万字，检测查重率低于30%。应用性研究须有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容和价值）。采纳证明单位包括高等学校（非项目承担单位，不含院系和校行政部门）、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业；基础性研究须聘请3位同行专家进行鉴定，鉴定专家应具有高级专业技术职务，其中至少2位专家不得是本校人员。
所有论文、著作均须在显著位置注明“河南省高校人文社会科学研究一般项目”字样并附项目编号，未标注者不予承认。
四、项目依托河南省高校哲学社会科学研究管理平台进行项目的中后期管理和验收结项。学校科研部门负责项目的中后期管理，应及时完成项目管理系统内项目的中期变更和结项审核上报。
附件：2024年度河南省高校人文社会科学研究一般项目立项一览表
2024年度河南省高校人文社会科学一般项目立项一览表
(一)资助性计划 |
项目编号 |
项目名称 |
主持人 |
所属学科 |
2024-ZZJH-084 |
教育“双减”下家庭反应的影响因素及优化路径研究 |
宋小香 |
教育学 |
(二)指导性计划 |
| 项目编号 |
项目名称 |
主持人 |
所属学科 |
2024-ZDJH-023 |
法治社会建设视域下网络空间道德建设的路径研究 |
张丹 |
法学 |
2024-ZDJH-069 |
支持和发展就业新形态问题研究 |
于一可 |
管理学 |
2024-ZDJH-308 |
“双碳”目标下绿色低碳财税政策效应评估、传导机制与路径优化研究 |
张迪 |
经济学 |
2024-ZDJH-309 |
河南加快发展数字普惠金融研究 |
赵建凤 |
经济学 |
2024-ZDJH-396 |
习近平总书记关于青年成长成才重要论述及价值意蕴研究 |
杨要杰 |
马克思主义理论 |
2024-ZDJH-650 |
乡村振兴战略下河南高等院校艺术设计教育新发展路径研究 |
高飞 |
艺术学 |
2024-ZDJH-711 |
历史文化街区语言景观多维考察与透视 |
李慧君 |
语言学 |
2024-ZDJH-712 |
河南省中小学语言教育现状及规划研究 |
孟玉红 |
语言学 |
2024-ZDJH-855 |
数字背景下文化遗产旅游体验的链式影响机制研究 |
王庆芳 |
交叉学科/综合研究 |
科研处
2023年6月30日
